Verlaufsprotokoll einer Religionsstunde (ev.) an einer Haupt- Realschule (5. Klasse)
Dieser Datensatz gehört zu: Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Gesellschaftswissenschaften)
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Beschreibung
Zu Beginn der Unterrichtsstunde wird das aktuelle Thema „Religiöse Feste“ an die Tafel geschrieben. Die Schüler erstellen dabei eine Mind-Map. Im Anschluss daran bilden die Schüler einen Halbkreis um das Lehrerpult. Nach einer Gruppenarbeitsphase präsentieren die Schüler ihre Ergebnisse vor der Klasse.
Weitere Informationen
| Projektzusammenhang | Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Gesellschaftswissenschaften) |
|---|---|
| Autor*innen | C. D. |
| Entstehungsdatum | 2008 |
| Dokumenttyp | |
| Erhebungsmethode | Dokumentensammlung |
| Bildungskontext | |
| Interaktionskontext | |
| Schulform | Haupt- und Realschule |
| Unterrichtsfach | |
| Jahrgangsstufe | 5. Klasse |
| ApaeK Datensatznummer | 1869 |