Episoden: „War das wirklich Unterricht?“
Dieser Datensatz gehört zu: Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften)
Nur registrierte Nutzer*innen können Daten downloaden. Bitte loggen Sie sich ein.
Beschreibung
Die Autorin befasst sich mit zwei Unterrichtsgarantie-Plus-Schulstunden einer U-Plus-Kraft. Die U-Plus-Kraft ist in beiden Vertretungsstunden überfordert mit der Situation. Während dem Unterricht laufen Schüler häufig durch den Klassenraum, die Klassen sind insgesamt laut, unaufmerksam und desinteressiert. Der Lehrkraft gelingt es nicht die Aufmerksamkeit oder das Interesse der Schüler zu wecken. In der zweiten geschilderten Schulstunde übernimmt die Praktikantin die Leitung des Unterrichts, als die eigentliche Lehrkraft Überblick und Kontrolle verliert.
Im Fokus der Episoden steht außerdem die Interpretation des Verhaltens der U-Plus-Kraft.
Weitere Informationen
| Projektzusammenhang | Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften) |
|---|---|
| Autor*innen | Laura Magdalena Zinn |
| Entstehungsdatum | 2008 |
| Dokumenttyp | |
| Erhebungsmethode | Dokumentensammlung |
| Bildungskontext | |
| Interaktionskontext | |
| Schulform | Haupt- und Realschule |
| Unterrichtsfach | |
| Jahrgangsstufe | 8. Klasse |
| ApaeK Datensatznummer | 1572 |